PISA 2025: Polscy uczniowie w europejskiej czołówce. Są też gorsze wiadomości

Najnowsze wyniki badania PISA przynoszą Polsce powody do satysfakcji. Polscy piętnastolatkowie osiągnęli wyniki wyraźnie powyżej średniej Unii Europejskiej i OECD we wszystkich trzech badanych obszarach: naukach przyrodniczych, matematyce i czytaniu.

Najlepiej wypadły nauki przyrodnicze, w których Polska uzyskała średnio 495 punktów. W matematyce wynik wyniósł 484 punkty, a w czytaniu 482 punkty. Wśród państw Unii Europejskiej tylko nieliczne osiągnęły rezultaty istotnie wyższe od Polski.

Tegoroczne badanie jest szczególnie interesujące, ponieważ pokazuje nie tylko poziom wiedzy uczniów, ale również ich sposób uczenia się i funkcjonowania w szkole. PISA sprawdza m.in. umiejętność analizowania informacji, rozwiązywania problemów i wykorzystywania wiedzy w praktyce. Badanie pokazuje również rosnącą rolę sztucznej inteligencji – ponad połowa polskich piętnastolatków deklaruje regularne korzystanie z chatbotów AI podczas nauki.

Wyniki warto przy tym odczytywać w szerszej perspektywie. Polska pozostaje edukacyjną czołówką Europy, jednak jej rezultaty są niższe niż w najlepszych dla naszego kraju edycjach PISA, szczególnie w 2018 roku. Oznacza to, że dobre miejsce w międzynarodowym zestawieniu nie powinno być powodem do rezygnacji z dalszych zmian.

Co wyniki PISA mówią o polskiej szkole, uczniach, rodzicach i wyzwaniach stojących przed edukacją?

Zachęcamy do lektury pogłębionych analiz przygotowanych na łamach naszych portali:

Szkoła po godzinach, link: https://szkolapogodzinach.pl/polska-szkola-wciaz-uczy-skutecznie-problem-zaczyna-sie-po-dzwonku/

Portal dla Młodych, link: https://portaldlamlodych.pl/dobre-wyniki-polskich-uczniow-pisa-pokazuje-jednak-takze-druga-strone-medalu/

/KP- red./

Foto: Youtube.com/zrzut z ekranu

—

Dom Edukacji Medialnej (DEM) to projekt, który został sfinansowany ze środków pochodzących z budżetu państwa (Ministerstwo Edukacji i Nauki) w ramach programu pn. „Rozwój potencjału infrastrukturalnego podmiotów wspierających system oświaty i wychowania”. W Domu Edukacji Medialnej odbywają się m.in. spotkania edukacyjne z udziałem młodych ludzi. W ramach funkcjonującego mini-studia nagraniowego są tworzone filmy o charakterze edukacyjnym oraz odbywają się spotkania i wywiady z gośćmi specjalnymi o tematyce edukacyjnej, patriotycznej, historycznej, medialnej i społecznej.