Cisza zniczy i blask dyni – dwa oblicza jesieni

Koniec października to czas, gdy spotykają się dwa światy. Z jednej strony – głośne, kolorowe Halloween, pełne przebierańców, dekoracji i zabawy. Z drugiej – zadumne, pełne światła Święto Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny, zakorzenione w naszej duchowości i rodzinnych wspomnieniach. Oba święta mówią o przemijaniu, ale robią to zupełnie inaczej.

Halloween wyrosło z celtyckiego święta Samhain i w dzisiejszej formie stało się częścią popkultury – widowiskiem, które łatwo sprzedać i powielić. Z kolei Wszystkich Świętych przypomina nam o ciągłości pokoleń, o tych, którzy odeszli, i o wdzięczności wobec nich. To dzień ciszy, światła i pamięci – bez pośpiechu, bez gadżetów, ale z głębokim sensem.

Cmentarze rozświetlone tysiącami zniczy tworzą obraz, którego nie znajdziemy nigdzie indziej. Wspólne porządki, rozmowy przy grobach, zapach chryzantem – to chwile, które łączą ludzi bardziej niż jakiekolwiek święto z katalogu handlowego.

Nie chodzi o to, by potępiać Halloween. Zabawa też ma swoje miejsce. Ale warto pamiętać, że nie wszystko musi błyszczeć, by mieć wartość. W świecie, w którym coraz częściej wszystko staje się towarem, dobrze mieć dni, które wymykają się komercji. Wszystkich Świętych to taki dzień – prawdziwy, cichy, pełen światła i sensu.

/EKa/

Foto:zrzut z ekranu/Youtube.com

—

Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO1.

Dom Edukacji Medialnej (DEM) to projekt, który został sfinansowany ze środków pochodzących z budżetu państwa (Ministerstwo Edukacji i Nauki) w ramach programu pn. „Rozwój potencjału infrastrukturalnego podmiotów wspierających system oświaty i wychowania”. W Domu Edukacji Medialnej odbywają się m.in. spotkania edukacyjne z udziałem młodych ludzi. W ramach funkcjonującego mini-studia nagraniowego są tworzone filmy o charakterze edukacyjnym oraz odbywają się spotkania i wywiady z gośćmi specjalnymi o tematyce edukacyjnej, patriotycznej, historycznej, medialnej i społecznej.